Antigamente, tínhamos o rádio, agora, temos os podcasts.
Uma nova mídia para a educação e ciência
Diversas mídias são utilizadas por diferentes áreas da ciência para divulgação científica, do rádio à internet, muitos cientistas lançam mão destes recursos para levar a mais pessoas o conhecimento científico numa linguagem mais acessível e informal. Recentemente, a internet tornou mais fácil a divulgação científica. A mesma afetou dramaticamente a maneira como interagimos com o mundo, tornando a aprendizado muito mais acessível e dinâmico (PICARDI & REGINA, 2008). Assim, muitos cientistas começaram a realização e trabalhos de ensino e extensão através de mídias de internet, via videoaulas, ou áudios, como é o caso dos podcasts.
Podcast é um tipo de mídia de informação que disponibiliza áudios através da internet (PUTMAN & KINGSLEY, 2011). De uma maneira simples, podcasts funcionam como canais de “rádio gravada” em que os episódios são disponibilizados na internet através de sites ou aplicativos para celulares. Os áudios podem ser ouvidos por qualquer pessoa com acesso à internet, logo, em qualquer lugar do mundo.
Por ser uma mídia de fácil acesso e fácil gravação e edição, são excelentes para divulgação científica e educação (WILLIANS, 2007). Desta maneira decidimos criar o EnsineCast, o podcast do Laboratório de Ensino de Biologia, para tratar de questões relevantes atuais sob o olhar da ciência.
Referências
PICARDI, Ilenia; REGINA, Simona. Science via podcast. Journal of Science Communication, v. 7, n. 2, p. C05, 2008.
PUTMAN, S. Michael; KINGSLEY, Tara. The atoms family: Using podcasts to enhance the development of science vocabulary. The Reading Teacher, v. 63, n. 2, p. 100-108, 2009.
WILLIAMS, Bard. Educator's podcast guide. Washington, DC: International Society for Technology in Education, 2007.
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